{"id":18960,"date":"2026-06-22T12:46:47","date_gmt":"2026-06-22T15:46:47","guid":{"rendered":"https:\/\/sgpsolucoes.com.br\/site\/?p=18960"},"modified":"2026-06-22T12:46:48","modified_gmt":"2026-06-22T15:46:48","slug":"stf-mantem-criterios-de-distribuicao-de-receitas-do-icms-educacional-aos-municipios-mineiros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sgpsolucoes.com.br\/site\/stf-mantem-criterios-de-distribuicao-de-receitas-do-icms-educacional-aos-municipios-mineiros\/","title":{"rendered":"STF mant\u00e9m crit\u00e9rios de distribui\u00e7\u00e3o de receitas do ICMS Educacional aos munic\u00edpios mineiros"},"content":{"rendered":"<p><em>Foto: Carlos Moura\/STF<\/em><\/p><p><em><strong>Em decis\u00e3o un\u00e2nime, o Plen\u00e1rio apresentou argumento de viola\u00e7\u00e3o ao princ\u00edpio da isonomia<\/strong><\/em><\/p><p>O Supremo Tribunal Federal (STF) validou trechos de uma lei de Minas Gerais que condicionam a distribui\u00e7\u00e3o, aos munic\u00edpios, de percentuais relativos ao ICMS a indicadores de melhoria nos resultados de aprendizagem, aumento da equidade, rendimento escolar, atendimento educacional, entre outros. A decis\u00e3o un\u00e2nime foi tomada no julgamento da A\u00e7\u00e3o Direta de Inconstitucionalidade\u00a0<a href=\"https:\/\/portal.stf.jus.br\/processos\/detalhe.asp?incidente=6900143\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>(ADI) 7630<\/strong><\/a>\u00a0, na sess\u00e3o virtual encerrada em 15\/6\/2026.<\/p><h5 class=\"wp-block-heading\"><strong>ICMS Educacional<\/strong><\/h5><p>A a\u00e7\u00e3o foi apresentada no pelo Partido Comunista do Brasil (PC do B) contra parte da Lei estadual 1.8030\/2009, alterada pela Lei estadual 2.4431\/2023. A norma estabelece que a cota-parte municipal decorrente da aplica\u00e7\u00e3o dos percentuais relativos aos setores de \u201ceduca\u00e7\u00e3o\u201d ser\u00e1 distribu\u00edda \u201ccom base em indicadores de melhoria nos resultados de aprendizagem e de aumento da equidade, considerado o n\u00edvel socioecon\u00f4mico dos educandos\u201d. Para o c\u00e1lculo da parcela, foram definidas par\u00e2metros como \u00edndice de desempenho e rendimento escolar, atendimento educacional e gest\u00e3o escolar. Ainda segundo a norma, os munic\u00edpios com menos alunos atendidos recebem repasse por aluno maior do que os munic\u00edpios com mais alunos atendidos, mesmo que tenham melhor avalia\u00e7\u00e3o.<\/p><p>Para o PC do B, esse m\u00e9todo gera desigualdade e inefici\u00eancia na reparti\u00e7\u00e3o de recursos, uma vez que concentra os valores em munic\u00edpios menores e retira recursos de munic\u00edpios mais populosos.&nbsp;<\/p><h5 class=\"wp-block-heading\"><strong>Crit\u00e9rios<\/strong><\/h5><p>Em seu voto, a ministra C\u00e1rmen L\u00facia afirmou que a norma estabelece objetivos para a distribui\u00e7\u00e3o do ICMS Educacional e que eles s\u00e3o leg\u00edtimos e razo\u00e1veis \u200b\u200b\u00e0 luz dos preceitos constitucionais.&nbsp;<\/p><p>Segundo o ministro, a discuss\u00e3o sobre as cl\u00e1usulas de distribui\u00e7\u00e3o do ICMS aos munic\u00edpios mineiros foi objeto de procedimento consensual no Centro Judici\u00e1rio de Solu\u00e7\u00e3o de Conflitos e Cidadania do Tribunal de Justi\u00e7a de Minas Gerais. Ap\u00f3s pondera\u00e7\u00f5es de alunos, o estado editou a resolu\u00e7\u00e3o que incorporou o n\u00famero de alunos matriculados no c\u00e1lculo dos \u00edndices de rendimento escolar e de atendimento educacional.<\/p><p>A sua ver, a altera\u00e7\u00e3o est\u00e1 em harmonia com o artigo 158 da Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica, para contemplar os indicadores de melhoria nos resultados de aprendizagem e de aumento da equidade, bem como o n\u00edvel socioecon\u00f4mico dos educandos, na distribui\u00e7\u00e3o da parcela de ICMS dos munic\u00edpios.&nbsp;<\/p><h5 class=\"wp-block-heading\"><strong>Aumento do repasse<\/strong><\/h5><p>O ministro relatou ainda que o partido n\u00e3o declarou a alegada redu\u00e7\u00e3o do repasse do imposto aos entes municipais e ressaltou que, ao tratar dos impactos da medida, o governador de Minas Gerais disse que n\u00e3o houve diminui\u00e7\u00e3o da receita distribu\u00edda pelo educa\u00e7\u00e3o, mas aumento. Segundo estudo da Funda\u00e7\u00e3o Jo\u00e3o Pinheiro, na compara\u00e7\u00e3o entre 2023, antes da altera\u00e7\u00e3o, e 2024, ap\u00f3s a implementa\u00e7\u00e3o do novo modelo, obter\u00e1 um crescimento significativo da receita proveniente da educa\u00e7\u00e3o seletiva.&nbsp;<\/p><p><em>(Su\u00e9len Pires\/CR\/\/CF)<\/em><\/p><p><strong>Fonte: STF<\/strong><\/p>\n    <div class=\"xs_social_share_widget xs_share_url after_content \t\tmain_content  wslu-style-1 wslu-share-box-shaped wslu-fill-colored wslu-none wslu-share-horizontal wslu-theme-font-no wslu-main_content\">\n\n\t\t\n        <ul>\n\t\t\t        <\/ul>\n    <\/div> \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Supremo Tribunal Federal (STF) validou trechos de uma lei de Minas Gerais que condicionam a distribui\u00e7\u00e3o, aos munic\u00edpios, de percentuais relativos ao ICMS a indicadores de melhoria nos resultados de aprendizagem, aumento da equidade, rendimento escolar, atendimento educacional, entre outros. 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